【摘 要】
：
民国时期,中国传统史学虽在西学东渐的强力冲击下失去了主流地位,但仍然保持着一种血脉上的延续与发展。从章学诚到刘咸炘,呈现出传统史学理论在近代自省式的演进路径。刘咸
【基金项目】
：
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“民国时期史学之研究”(10JJD770005);四川省社科规划项目“刘咸炘与民国时期中国本位史学理论的构建研究”(SC14C033);教育部省属高校人文社会科学重点研究基地四川师范大学巴蜀文化研究中心2014年度重点项目“刘咸炘的史学批评研究”的阶段性成果
论文部分内容阅读
民国时期,中国传统史学虽在西学东渐的强力冲击下失去了主流地位,但仍然保持着一种血脉上的延续与发展。从章学诚到刘咸炘,呈现出传统史学理论在近代自省式的演进路径。刘咸炘阐释了章学诚关于浙东史学、六经皆史、记注与撰述等问题与范畴的论述,这些心得沉淀为刘咸炘史学理论的亮点和底色。刘咸炘还深入比较章学诚史学与西方史学,回击了西方史学优越论,坚守了中国本位的史学立场。刘咸炘承袭章学诚史学、目录学、方志学的衣钵,堪称"续章"的代表人物,但其中又有"匡章"之义。刘咸炘提出的"察势观风"已突破了章学诚史学的固有疆界,在近代史学史上自成一派。"续章"强调的是继承史学传统,"匡章"则是对传统史学的革新,这既为近代本土史学理论的重建注入了必要的传统因素,也为传统史学理论在近代学术转型中找到了安身立命之地。在新旧史学和中西史学的交汇、碰撞、嬗变中,刘咸炘的章学诚研究引起了内藤湖南、钱穆、蒙文通、齐思和等中外史学家的关注,从中可见中国本位史学家在民国史学史上的地位与影响。
其他文献
提出无标度网络环境下E-mail病毒的传播模型。通过对模型的求解,得到E-mail用户感染密度随传播率、恢复率和网络平均度变化的计算表达式。实验表明,在反病毒技术未出现前,用
估算教学是小学数学教学的重要部分,小学数学估算教学目标是发展学生数感,教学核心是培养数学思维,教学手段是解决实际问题。在实际教学中,教师应该从数学思想出发,培养学生
目的探讨早期护理干预措施对ICU危重患儿压疮预防的使用及效果。方法将70例ICU患儿随机分为干预组与对照组各35例,对照组采用加强翻身、保持皮肤清洁干燥等常规压疮护理方法,
分析现有几种中文分词方法,提出一种关键词抽取算法。以词语的权重公式为中心,利用遗传算法训练、优化公式中的参数,得到一组适合中文文本的参数,提高文章子主题划分的精度。
为了准确解释环境磁学参数记录的极地古气候环境变化信息,本研究对白令海和西北冰洋61个站位的表层沉积物进行了高、低频质量磁化率(χ)、非磁滞磁化率(χARM)和磁化率-温度(
<正>整式乘除、因式分解是代数式恒等变形的基础,也是从数字运算过渡到含字母的代数式运算的核心内容.正确掌握代数式的各种运算,包括整式乘除、多项式因式分解,都是我们继续
<正>目前中国石化发展面临的最大课题已从规模和速度转换为质量和效益,企业发展新阶段对销售企业物流体系建设提出了新要求,物流运行管理需跳出传统的发展方式和路径依赖,更
为了探讨留守初中生自我效能与社会适应之间的关系,以及心理韧性在其中所起的中介效应,采用一般自我效能感量表(GSES)、青少年心理韧性量表(HKRA)和中学生社会适应量表(SAS-S
既往研究中,对《左传》成书年代的考证多根据《左传》中的预言,特别是个别不验的预言,这种方法有其缺陷。实际上,考证《左传》成书年代可依据其自身具有的大量证据,而不必单
目的探究新生儿重症监护室(NICU)新生儿机械通气治疗采取综合性护理的干预效果。方法 76例NICU实施机械通气治疗的患儿,随机分为对照组和观察组,每组38例。对照组行常规护理,