论文部分内容阅读
摘 要：中华民族的传统文化是祖先留给我们的珍贵遗产，尤其是近年来随着经济全球化的发展，中国在国际上的影响力逐渐增大，中国文化更是被国外的很多国家所关注。国外如此，国内更是如此，随着中国传统文化影响力地提升及我国文化体制改革地推进，我国国内的教育领域也开始重视对中国传统文化的传承，同时在传承的基础上创新成为众多高校的共识。
关键词：艺术教育；文化传承；创新
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）25-0159-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.25.100
一、艺术教育在文化传承创新中的作用
艺术教育在文化传承创新中的作用归纳整理起来主要体现在三个方面，接下来我结合自身多年从事艺术教育行业的经验，并参照大量的专业书籍，经过实践调研的验证，进行如下分析。
（一）艺术教育是传承民族文化的重要途径
在民族文化传承的过程中，艺术教育是其中最为有效的传承途径之一。首先，纵观世界范围内的民族文化，一个民族的珍贵文化往往是集中展现在艺术作品上的。这些艺术作品是多种多样的，主要有绘画、建筑、雕塑、书法等等。这些艺术作品形式看似普通，但却往往凝聚着一个民族的文化智慧，值得我们后代人学习和探究。
其次，在人类社会中，教育是系统地学习知识的最主要方式。在艺术教育过程中，教师将这些浓缩着人类祖先优秀文化的艺术作品引入到课堂，将其放在学生的面前，使学生通过这样的方式来了解和掌握已有的民族文化。其实从整体上来看，这样的教育方式在人类社会发展的不同阶段一直在不间断地上演。如此一来，就使诸多艺术作品在一代又一代的人类手里传承下来。可以说民族文化离开了艺术教育就等于失去了文化得以延伸下去的基础。
（二）艺术教育是促进文化创新的重要手段
艺术教育除了可以传承民族文化，还能够促进文化的创新。从艺术的特性来看，它具有求新求异的特性，其实也正是因为艺术的这一特性，文化创新才能够得以进行。具体的来说，文化创新需要经历这样一个过程：一个优质的艺术作品不仅可以让受教育者认知和了解民族文化，还会在受教育者的心中埋下一个创新的种子——这些原本的艺术作品可以有效地激发受教育者的创新激情和欲望，提升他们的思维能力和水平，而这种创新的内在动力将会促进艺术的创新。
（三）艺术教育是培养学生素质的重要渠道
学生接受教育的目的就是为了培养自身的综合素质。从教育学角度来看，一个完善的教育体系必须包括人文教育、科学求真、科学教育和艺术教育。这些不同的教育类别相互作用，从而促进学生综合能力的提升。不仅理论上如此，历经数百年的实践验证，艺术教育是促进学生全面素质提升的一个重要渠道。具体来说，艺术教育主要是培养审美情趣、想象力和創造力，这些能力不仅对于学生提高自身的文化有很大的作用，而且还会在不同程度上影响到学生对于人文教育、科学求真、科学教育的学习和掌握。因此广大教育机构和业界同行在培养学生全面素质的时候，一定不要忽略艺术教育这一渠道。
二、艺术教育中进行文化传承的方法
艺术教育和文化传承之间有着千丝万缕的联系，那么如何在艺术教育中进行文化传承成为了摆在教育界的一个重要研究课题。接下来我结合自身的经验，从以下四个方面来分析艺术教育中进行文化传承的方法。
（一）创新观念，把握艺术教育两全理念
时代在发展，社会在进步，因此我们的认知和观念也不能故步自封，要及时接轨最新的社会发展形势。这一道理对于艺术教育具有重要的指导意义。在想使文化在艺术教育中更好地传承下来，我们一定要充分把握好艺术教育，贯彻艺术教育的两全理念（我在这里所说的两全理念是指面对全体学生，提高全面素质）进而促进文化传承和艺术教育的充分结合，在艺术教育中进行文化传承，在文化传承中提升艺术教育水平，促进学生全面综合素质的提升。
（二）深化改革，不断完善艺术教育体制
要促进文化在艺术教育中的传承，必须要深化改革，建立健全的艺术教育体制。对于完善艺术教育体制的探索，很多高校都进行了有效的尝试并取得了理想的效果。比如清华大学。该学校对艺术教育中进行文化传承的方法这一课题进行了不懈的探索并取得了喜人的成绩，值得其他高校学习和借鉴。
该学校实行将思想教育、组织管理和业务训练贯彻到艺术教育运行体制当中，将艺术教育渠道打造成为一个培育人才的阵地。该校的艺术教育中心负责全校师生的文化艺术活动，以及艺术类学生社团的艺术指导，一共为清华大学全校的学生设立了四十余门艺术类课程。在实际操作艺术类课程的时候，学生艺术团团委领导、辅导员等负责学生的思想教育工作，学校团委的艺术团工作组和艺术中心的教师相互配合，推动艺术教学、节目排练、演出等。如此措施既提高了学生的艺术水平又促进了学生综合能力的全面发展。
（三）以人为本，加强艺术教育师资建设
要做好艺术教育工作，更好地传承文化，教师的作用不容忽视。因此在开展艺术教育工作的时候，学校一定要强化教师队伍的建设。首先，在引入艺术教育的教师时，一定要把好关，选择经验丰富、专业能力强、教育水平高的人才来引进。其次，加强对在职的艺术教育科目教师的培训，定期安排培训和学习，不断更新教师观念，提升教师的能力。最后，对艺术教育教师队伍进行定期考核，并将考核结果与工资绩效挂钩。
（四）加大投入，改善艺术教育硬件条件
艺术教育因其学科的特殊性，在进行艺术教育的同时必须配备与其相适应的硬件设施，比如大小合适的表演场所、艺术陈列场馆等等。这些都是艺术教育得以进行的物质基础。可以说只有物质条件跟得上，艺术教育才能顺利地实施，进而更好地开展文化传承。
三、结语
总之，艺术教育对于文化传承有着重要的促进作用，因此广大业界同行一定要多措并举、群策群力做艺术教育，在艺术教育中把握好文化的度，使文化更好地在艺术教育中得到传承。
关键词：艺术教育；文化传承；创新
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）25-0159-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.25.100
一、艺术教育在文化传承创新中的作用
艺术教育在文化传承创新中的作用归纳整理起来主要体现在三个方面，接下来我结合自身多年从事艺术教育行业的经验，并参照大量的专业书籍，经过实践调研的验证，进行如下分析。
（一）艺术教育是传承民族文化的重要途径
在民族文化传承的过程中，艺术教育是其中最为有效的传承途径之一。首先，纵观世界范围内的民族文化，一个民族的珍贵文化往往是集中展现在艺术作品上的。这些艺术作品是多种多样的，主要有绘画、建筑、雕塑、书法等等。这些艺术作品形式看似普通，但却往往凝聚着一个民族的文化智慧，值得我们后代人学习和探究。
其次，在人类社会中，教育是系统地学习知识的最主要方式。在艺术教育过程中，教师将这些浓缩着人类祖先优秀文化的艺术作品引入到课堂，将其放在学生的面前，使学生通过这样的方式来了解和掌握已有的民族文化。其实从整体上来看，这样的教育方式在人类社会发展的不同阶段一直在不间断地上演。如此一来，就使诸多艺术作品在一代又一代的人类手里传承下来。可以说民族文化离开了艺术教育就等于失去了文化得以延伸下去的基础。
（二）艺术教育是促进文化创新的重要手段
艺术教育除了可以传承民族文化，还能够促进文化的创新。从艺术的特性来看，它具有求新求异的特性，其实也正是因为艺术的这一特性，文化创新才能够得以进行。具体的来说，文化创新需要经历这样一个过程：一个优质的艺术作品不仅可以让受教育者认知和了解民族文化，还会在受教育者的心中埋下一个创新的种子——这些原本的艺术作品可以有效地激发受教育者的创新激情和欲望，提升他们的思维能力和水平，而这种创新的内在动力将会促进艺术的创新。
（三）艺术教育是培养学生素质的重要渠道
学生接受教育的目的就是为了培养自身的综合素质。从教育学角度来看，一个完善的教育体系必须包括人文教育、科学求真、科学教育和艺术教育。这些不同的教育类别相互作用，从而促进学生综合能力的提升。不仅理论上如此，历经数百年的实践验证，艺术教育是促进学生全面素质提升的一个重要渠道。具体来说，艺术教育主要是培养审美情趣、想象力和創造力，这些能力不仅对于学生提高自身的文化有很大的作用，而且还会在不同程度上影响到学生对于人文教育、科学求真、科学教育的学习和掌握。因此广大教育机构和业界同行在培养学生全面素质的时候，一定不要忽略艺术教育这一渠道。
二、艺术教育中进行文化传承的方法
艺术教育和文化传承之间有着千丝万缕的联系，那么如何在艺术教育中进行文化传承成为了摆在教育界的一个重要研究课题。接下来我结合自身的经验，从以下四个方面来分析艺术教育中进行文化传承的方法。
（一）创新观念，把握艺术教育两全理念
时代在发展，社会在进步，因此我们的认知和观念也不能故步自封，要及时接轨最新的社会发展形势。这一道理对于艺术教育具有重要的指导意义。在想使文化在艺术教育中更好地传承下来，我们一定要充分把握好艺术教育，贯彻艺术教育的两全理念（我在这里所说的两全理念是指面对全体学生，提高全面素质）进而促进文化传承和艺术教育的充分结合，在艺术教育中进行文化传承，在文化传承中提升艺术教育水平，促进学生全面综合素质的提升。
（二）深化改革，不断完善艺术教育体制
要促进文化在艺术教育中的传承，必须要深化改革，建立健全的艺术教育体制。对于完善艺术教育体制的探索，很多高校都进行了有效的尝试并取得了理想的效果。比如清华大学。该学校对艺术教育中进行文化传承的方法这一课题进行了不懈的探索并取得了喜人的成绩，值得其他高校学习和借鉴。
该学校实行将思想教育、组织管理和业务训练贯彻到艺术教育运行体制当中，将艺术教育渠道打造成为一个培育人才的阵地。该校的艺术教育中心负责全校师生的文化艺术活动，以及艺术类学生社团的艺术指导，一共为清华大学全校的学生设立了四十余门艺术类课程。在实际操作艺术类课程的时候，学生艺术团团委领导、辅导员等负责学生的思想教育工作，学校团委的艺术团工作组和艺术中心的教师相互配合，推动艺术教学、节目排练、演出等。如此措施既提高了学生的艺术水平又促进了学生综合能力的全面发展。
（三）以人为本，加强艺术教育师资建设
要做好艺术教育工作，更好地传承文化，教师的作用不容忽视。因此在开展艺术教育工作的时候，学校一定要强化教师队伍的建设。首先，在引入艺术教育的教师时，一定要把好关，选择经验丰富、专业能力强、教育水平高的人才来引进。其次，加强对在职的艺术教育科目教师的培训，定期安排培训和学习，不断更新教师观念，提升教师的能力。最后，对艺术教育教师队伍进行定期考核，并将考核结果与工资绩效挂钩。
（四）加大投入，改善艺术教育硬件条件
艺术教育因其学科的特殊性，在进行艺术教育的同时必须配备与其相适应的硬件设施，比如大小合适的表演场所、艺术陈列场馆等等。这些都是艺术教育得以进行的物质基础。可以说只有物质条件跟得上，艺术教育才能顺利地实施，进而更好地开展文化传承。
三、结语
总之，艺术教育对于文化传承有着重要的促进作用，因此广大业界同行一定要多措并举、群策群力做艺术教育，在艺术教育中把握好文化的度，使文化更好地在艺术教育中得到传承。