我这样教《声母儿歌》

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《声母儿歌》是自编校本材料,是一首生动形象,富有童趣,琅琅上口的儿歌。它采用了民歌中对歌的形式,围绕声母的音形义引导学生创编著作儿歌的动作、心理、神态,学习23个声母的排列内容。语言精当准确。在教学中,借助动作有利于孩子们在玩玩学学中体验儿歌的活泼有趣,也有利于孩子很快地掌握复习二中声母表的学习,适合一年级学生的年龄特点,因此设计此活动。一、激发兴趣,巧设质疑,导入师:小朋友们,不要看声母表里有这么多排好队的小声母 “Initials songs” is self-edited school-based materials, is a vivid, full of childlike, catchy children’s songs. It uses the form of song in folk songs, and guides the students to compose the movements, psychology and demeanor of children’s writings around the initials of the initials, learning the arrangement of 23 initials. Language accurate and accurate. In teaching, with the help of action is conducive to children playing pok-school experience of children’s lively and interesting songs, but also conducive to the child quickly mastered the study of two in the initials, suitable for first-year students age characteristics, so the design of this activity . First, to stimulate interest, clever questioning, import division: children, do not look at the consonant there are so many rows of small consortia
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