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职业教育学校的学生与普通高中的学生相比,承受着更多的心理冲突和压力,而主观幸福感更是影响他们学习生活的一个重要指标.本文着重从途径和方法两方面对职业教育教学中培养、提高职校学生的幸福感进行分析,提出了具体的对策.
中等职业学校学生“幸福感”探究
【摘 要】
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职业教育学校的学生与普通高中的学生相比,承受着更多的心理冲突和压力,而主观幸福感更是影响他们学习生活的一个重要指标.本文着重从途径和方法两方面对职业教育教学中培养
【机 构】
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重庆长安集团技工学校,重庆,400021
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年25期
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