【摘 要】
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培养学生最基本的听、说、读、写能力是小学英语教学的根本目的,但在实际小学英语教学中,教师更加重视对英语单词的教学,同时在新课改后更加重视英语单词文化的教学,在英语教
【机 构】
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杭州市余杭区临平第一小学 浙江杭州 310000
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培养学生最基本的听、说、读、写能力是小学英语教学的根本目的,但在实际小学英语教学中,教师更加重视对英语单词的教学,同时在新课改后更加重视英语单词文化的教学,在英语教学中强调文化的重要性,并在英语教学中巧妙融入英语单词文化,使学生了解英语单词中所蕴含的文化意义.本文共分为三部分内容:第一部分,现阶段小学英语教学中存在的问题;第二部分,小学英语教学中巧妙融入英语单词文化的重要性;第三部分,小学英语教学中巧妙融入英语单词文化的具体措施.
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