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在小学数学教学过程中应用参与式教学的方式,不仅可以让学生对学习数学有更强的积极性,并且也有利于创造和谐的课堂环境。所谓的"参与式"课堂,指的就是学生愿意积极地参与进来,师生进行良性互动的一种方式,从而共同创造良好的环境。文本以小学数学课程为切入点,对如何构建小学数学"参与式"课堂进行了阐述,以供参考。