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分层教学是一种面向全体，因材施教的教学模式，分层教学已经是在高年级势在必行的大趋势，因为如果不分层很多学生已经跟不上而且课堂效率极低．如果让学生有所提高，那么我们就必须让更多的学生及时地跟上我们的课堂节奏．论文从学生和教师的角度进行了深度的分析，学生如何做和教师如何做，具体可操作性强，有助于我们的数学教学．