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近年来，信息技术在我国教育领域发挥着越来越重要的作用。它不仅推动了教育教学改革的步伐，优化了教与学的方式，也为高效智能教室的建设创造了有利条件，对学生的成长发展具有积极的促进意义。因此，初中美术教师在运用信息技术组织教学活动时，需要不断挖掘其优势和功能，使其真正发挥辅助学生学习的作用，从而不断提高教学质量，促进学生审美素质的提高。基于此，本文结合江西美版七年级美术教材，探索信息技术在本学科教学活动中的有效应用策略，以期为相关领域的教育工作者提供有价值的建议和参考。