【摘 要】
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我国课程改革已经全面展开,小学语文课程改革总体呈现出良好态势,但各地区发展不平衡,我们理应完善我国的教育教学理论,反思新课程改革的实践,深入细致分析我国的当前教育环
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我国课程改革已经全面展开,小学语文课程改革总体呈现出良好态势,但各地区发展不平衡,我们理应完善我国的教育教学理论,反思新课程改革的实践,深入细致分析我国的当前教育环境、教师资源等因素,让小学语文课程改革落地生根,本文通过分析小学语文课程改革的现状,同时指出了小学语文课程改革的困惑,最后提出了有针对性的课程改革的措施,为小学的语文课改指明了方向。
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