切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
信息技术如何促进高寒山区教育的发展
信息技术如何促进高寒山区教育的发展
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scotscotscotscot
【摘 要】
:
“一支粉笔+三尺讲台+三寸不烂之舌=教育”,这就是以往高寒山区教育的真实的写照.学生除了几本课本、几本作业本、几枝笔外就一无所有.什么也没见过,就靠教师的语言来传授,听
【作 者】
:
罗映华
【机 构】
:
云南省凤庆县三岔河镇明龙完小,675905
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
信息技术
高寒
山区教育
作业
语言
学生
天书
课本
教师
讲台
粉笔
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“一支粉笔+三尺讲台+三寸不烂之舌=教育”,这就是以往高寒山区教育的真实的写照.学生除了几本课本、几本作业本、几枝笔外就一无所有.什么也没见过,就靠教师的语言来传授,听懂也得听,听不懂也得听,似读天书.
其他文献
浅谈物理教学中如何渗透素质教育
物理学是一门应用性极强的学科,没有物理学的发展就没有我们今天的现代化生活.在学习物理过程中,让学生了解现代科学技术的成就.掌握一定的物理学知识不仅是作为一个高素质公
期刊
物理教学
渗透
物理学知识
现代科学技术
现代社会
物理过程
前提条件
必要条件
应用性
现代化
高素质
学习
学生
学科
生活
公民
创设教学情境让学生乐于学习数学
有效的数学学习来自于学生对数学活动的参与,而参与的程度与学生学习时产生的情感因素密切相关.如学习数学的动机与数学学习价值的认可,对学习对象的喜好,成功的学习经历体验
期刊
教学情境
学生学习
数学学习
学习数学
学习经历
学习焦虑
学习价值
学习对象
数学活动
情感因素
自信心
成就感
意志
体验
适度
动机
瑞典:打开幸福的大门专访瑞典旅游局中国区首席代表李春梅
Q:请您分享下,近年来到瑞典最推荐的经典路线? A:瑞典这两年的推广主题是“轻”体验,轻有两层含义,一个是轻松,一个是安全。北欧地区国家的自然风光优美众所周知,同时也被评为世界
期刊
瑞典
幸福指数
大门
专访
旅游局
中国
体验
世界文化遗产
森林覆盖率
自然风光
游客
生活方式
开发计划
福利制度
发展指数
北欧地区
联合国
互动性
主题
正确对待考试焦虑
考试不仅是对学生知识能力的检测,更是对学生意志品质、身体素质、毅力、心理承受能力的检测.每年中高考结束,都有好多原本在学校成绩不错的学生考试失利,有的甚至名落孙山.
期刊
正确对待
学生意志品质
心理承受能力
知识能力
学生考试
身体素质
检测
学校
高考
成绩
浅析小学语文教学中的“读”
新课标指出:“小学各个年级语文教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”语文教学的目的之一是培养学生
期刊
阅读能力
语文教学
培养语感
小学低年级
整体感知
培养学生
独立阅读
学习
情感
朗读
课标
感悟
分地
让孩子“爱”上阅读
书,是知识的海洋,力量的源泉,智慧的结晶.幼儿园新明确指出要培养幼儿“喜欢看图书”,许多幼儿园纷纷增设图书室、图书角,家长们大力投资购买各类图书.如何指导幼儿阅读,真正
期刊
指导
幼儿
阅读
怎样培养学习兴趣
小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习,生活和工作奠定基础.rn一位教育家曾说过:“如果人们吃饭没有食欲,勉强地把食物吞到胃里去,其结果只能引起恶心和呕吐
期刊
小学语文教学
学生的发展
终身学习
消化不良
教育家
食欲
食物
生活
呕吐
结果
健康
基础
恶心
在数学活动中操作材料的有效选择
操作材料是支撑数学活动的重要基础,它直接影响幼儿参与活动的积极性和活动过程的有效展开。那么,教师如何选择有效的操作材料,材料能否有助于幼儿学习情境的创设、学习兴趣
期刊
操作材料
数学活动
有效
思维
兴趣
经验
探索
发现明尼苏达,另一个旅游天堂专访明尼苏达州旅游局总裁、总监
John F.Edman曾担任15年旅游总监,2004年创立明尼苏达州旅游局,被美国商务部长任命为2015年Brand USA董事会成员,2015年将明尼苏达州旅游局的国际市场扩张至8个国家,具有鲜明的个
期刊
旅游局
天堂
专访
明尼苏达州
市场扩张
管理经验
个人魅力
董事会
总监
商务
任命
美国
国家
部长
如何在小学语文教学中创设良好的课堂心理气氛
课堂心理气氛是师生心理活动中占优势的、相对稳定的心理状态,主要指群体心理活动中表现出来的相对稳定的觉醒状态、注意状态、情绪状态、灵感状态.良好的课堂心理气氛可以有
期刊
小学语文教学
课堂心理气氛
注意状态
心理活动
学生自主学习
学生学习
心理状态
情绪状态
内在情感
人与人
协调
群体
觉醒
其他学术论文