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在学前教育到小学教育阶段之间有一个非常重要的衔接过程,这一过程便是"幼小衔接"。文章阐述在课程游戏背景下幼儿音乐活动的幼小衔接问题,分析幼儿课程游戏化的意义,指出幼儿音乐教学的重要性,提出利用游戏做好音乐活动的幼小衔接的具体策略,旨在培养幼儿艺术素养以及提升幼儿审美能力。
课程游戏背景下音乐活动幼小衔接的研究
【摘 要】
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在学前教育到小学教育阶段之间有一个非常重要的衔接过程,这一过程便是"幼小衔接"。文章阐述在课程游戏背景下幼儿音乐活动的幼小衔接问题,分析幼儿课程游戏化的意义,指出幼
【机 构】
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江苏省南通市竹行街道星怡幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年19期
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