大多数鱼类是生活在水中的变温动物,因此温度是影响鱼类生长发育重要的非生物因素。在温度发生变化时,鱼类不会进行适应性基因变异,而是会通过忍受、抵制或偏好等热调控行为
在教学过程中,向学生进行知识灌输冲淡了道德体验和生活的实际内容,从而使中学历史课程缺乏应有的吸引力和说服力。所以,深入思考、准确定位并努力实现新课改下历史教学中的德育
在思品课教学中培养学生的创新意识,必须优化教学环节,激发学生兴趣,激活学生的思维,使学生在导入、明理、导行等课外延伸的各个环节中主动参与.积极创新,把课本的知识内化为自身的
学习进阶理论源于美国,目前国内的相关研究仍处于起步阶段。本论文将该理论应用于函数的概念的学习研究,并以数学六大核心素养为横向研究维度,APOS建构理论为纵向水平划分依
在目前应试教育和班级授课制的情境下,学校和教师往往都青睐学科成绩优良的学生,对于成绩中等并具有上升空间的学生也会倾注足够的耐心,期望其学习有所进步。相对而言,教师对于学习成绩不理想的学生关注度不够,甚至有的教师在前期帮助学困生没取得明显效果的情况下,会选择逐渐放弃拯救学困生。而在现代教育观中,“以人为本”是重要的育人思想和理念,要求每位教师在工作中付诸实践。热爱每一个学生是一个教师的基本职业道德素
<正> 长期以来,人们对生产力的构成因素及衡量标准问题一直存有争议。我认为,生产力的因素有劳动者、生产工具和组织管理。前两个因素已基本上得到了大家的公认,无需赘述,下