【摘 要】
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目的：分析针对性的健康教育对发热患儿家长负性情绪的影响。方法：本文对本院2015年12月～2016年2月收治的100例发热患儿家长进行随机分组。按护理方法的不同，分为对照组（n＝50例）和观
【机 构】
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杭州市儿童医院 浙江 杭州 310014
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目的：分析针对性的健康教育对发热患儿家长负性情绪的影响。方法：本文对本院2015年12月～2016年2月收治的100例发热患儿家长进行随机分组。按护理方法的不同，分为对照组（n＝50例）和观察组（n＝50例），对照组行常规护理，观察组在此基础上实施护理干预，对两组患儿父母负性情绪改善情况进行分析比较。结果：对照组焦虑恐惧度为28．20％（P＞0．05）；研究组焦虑恐惧度为51．51％，差异有统计学意义（P＜0．05）；观察组护理满意度为42％，对照组护理满意度为90％，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：定期的健康知识讲座及交流活动健康教育能缓解家长的负性情绪，从而提高家长的信任度，减少医患的矛盾，有利于患儿预后。
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