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为提高初中物理课堂教学效率，信息技术被作为一种手段与内容的综合体，广泛运用于课堂教学中。教学实践经验和研究认为，信息技术在初中物理实验中，通过经典实验重复展示与微观实验放大展示的路径，达到知识性扩展与方法多样性扩展的作用，为提高学生的想象能力与实验能力创设了便捷高效平台。
信息技术对初中物理实验的扩展作用
【摘 要】
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为提高初中物理课堂教学效率，信息技术被作为一种手段与内容的综合体，广泛运用于课堂教学中。教学实践经验和研究认为，信息技术在初中物理实验中，通过经典实验重复展示与微观实验
【机 构】
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贵州省天柱县第三中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年4期
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