论文部分内容阅读
学生由初中升入高一,都会有一个适应过程,这个过程有的长有的短,困扰了很多新生.本文主要从先做好心理衔接,再做好知识衔接,最后做好学习方法衔接几个方面论述做好初高中衔接的必要性,以帮助高一新生缩短初高中角色转化的过程,尽快适应高中学习生活.
浅谈初高中化学学习衔接
【摘 要】
：
学生由初中升入高一,都会有一个适应过程,这个过程有的长有的短,困扰了很多新生.本文主要从先做好心理衔接,再做好知识衔接,最后做好学习方法衔接几个方面论述做好初高中衔接
【机 构】
：
福建省大田县第五中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2019年18期
【基金项目】
：
2016年大田基础教育县级立项课题'浅谈初高中化学教学有效衔接'(DTKTZX-2016146).
其他文献
师范生语文教师专业技能“纵向整体-分段连接”的训练体系，是在“大语文教育”观和“整合连贯型”教师教育培养模式的背景下产生的，是对以往诸如“横向整体-学科渗透”训练体系
目的：探讨精准肝切除术切除肿瘤患者的围术期护理方法。方法选择我院2012年9月-2014年9月成功开展精准肝切除术切除肿瘤68例，随机分成两组，对照组34例进行常规护理，观察组34例进
对X射线修复交叉互补(XRCC)基因功能的研究极大地促进了对哺乳动物DNA损伤修复过程和遗传不稳定性致癌机制的理解.通过观察XRCC基因突变体的表型,可以对其功能进行鉴定.目前
<正>如何看待当前中国经济发展形势,取决于我们如何判断分析经济形势的核心问题和核心指标:是经济增长率高低,还是创造就业多少;是经济增长优先战略,还是就业优先战略。~①这
会议