中国、美国、欧盟及世界一次能源消费现状与展望

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双碳”目标正引起能源及煤化工行业的广泛关注,而“双碳”目标的实现与一次能源消费紧密相关。根据 BP 公司发布的《2021 年世界能源统计回顾》及 BP 公司的其他能源统计资料,分析、总结了中国、美国、欧盟及世界近 20 年来一次能源消费总量、人均能源消费量、一次能源消费结构及 CO2排放的变化情况:我国一次能源消费总量居世界第一,但近几年增速迅速下降;我国人均能源消费量超过了世界平均水平,但远低于美国、欧盟人均能源消费量;我国一次能源消费中煤炭占比远高于美国、欧盟及世界平均水平,但呈现逐年下降的趋势;我国 CO2排放量居世界第一,调整能源结构是减少 CO2排放的重要措施。通过 Rapi d、Net Zer o 和 BAU三种情景模型,展望 2050年,我国和世界可再生能源占比都将大幅度提高,我国煤炭消费占比将大幅度下降,全球将进入低碳能源时代。
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计算机网络的高速发展在为人们提供便利的同时,也对用户数据产生了一定威胁,尤其是局域网病毒的存在,可能导致用户信息数据泄露,甚至造成计算机瘫痪。为此,本文简要介绍了集中较为常见的计算机病毒类型,并提出选择合理网络防病毒软件以及数据备份两项具体防护措施,以期保证计算机局域网病毒防治安全技术。
本文通过对工件温度、抽真空时间对真空干燥效果影响的研究,对现有干燥设备进行优化改造,在真空室内加装热辐射加热管,提高工件和真空室温度,加快工件表面液体汽化蒸发速度,工件表面干燥效果明显改善;同时增大真空泵功率以及改善辊道驱动装置的机构布局,降低设备故障率,保证生产线均衡率,提高产品外观质量。
文章介绍了通过五效降膜蒸发、薄膜浓缩和微波真空干燥技术,将酒精废液制成黄腐酸有机肥,处理1 t酒精废液蒸汽消耗为0.2 t,电力消耗350 kW·h,循环冷却水消耗为150~300 t/h。在制糖行业的污染治理方面开辟了一条新道路,不仅解决了生产废水的污染问题,还有效降低企业生产成本,提升产品附加值,增强企业核心竞争力。
核心素养综合反映了学生个体与社会大环境对于学生发展的要求。作为教师应该不断改革教学方法,主动与学生沟通,明确学生在英语学习过程中存在的问题,引入多种教学模式,从而提高学生的核心素养。基于此,本文将使用以实物收集法、访谈法为研究方法,主要论述以核心素养为导向的小学英语单元复习课研究。经研究发现在复习课中要构建层次化的单元复习模式,创设贴近小学生生活实际的情境,让学生在实际语境中进行体验式学习,发挥学
中国最近开启的40年碳中和之旅,对中国和世界来说都具有极其重要的意义当下的世界正处在气候与能源的关键时刻。自前工业化时代以来,温室气体排放导致全球平均气温上升了1.1℃,对气候变化的影响显而易见,极端天气增多。其中近3/4的排放来自能源体系,因此能源体系是解决气候变化问题的核心所在。与此同时,现代能源与全球人口的生计和期望密不可分。
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通过对2010—2020年期间我国浓盐水处理技术相关论文进行了检索和统计分析,结果表明:自2015年起,化工分盐法和双极膜电渗析法逐渐成为新的研究热点。本文阐明了我国浓盐水处理技术的发展趋势,得到我国浓盐水处理技术的发展趋势为从形成杂盐向分盐提纯的方向发展,从单纯的末端治理向回收酸碱的方向发展。
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单元复习课是小学英语课堂教学的重要课型之一,承担着总结阶段学习成果、升华单元主题的作用。但在当前的教学中,大多数英语教师关注的是新授课的教学与研究,对单元复习课的重视还不够。本文分析了小学英语复习课的教学现状,结合译林版小学《英语》四年级(下册)Unit 5 Seasons单元复习教学,论述了如何优化小学英语单元复习课,更好地培养学生的英语学科核心素养。
本文以人教版小学英语教材第八册第四单元复习课为例,探讨单元复习课的优化设计思路,即设定复习目标、优化活动设计、巧设课前作业,旨在提高复习课的教学效率,培养学生的综合语言运用能力。
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