导学案在高中数学命题教学导入阶段的有效策略

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命题教学占高中数学教学内容的很大比例,是高中数学教学的重要组成部分.学习好的命题对培养学生的数学素养起着重要作用,借助导学案教学充分调动学生学习的积极性,提高课堂效率,本文围绕导学案教学模式下,针对命题教学导入阶段策略设置,并提出解决的效果及其分析.
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