论文部分内容阅读
目的探讨临床护理路径在肾内科住院患者的健康教育中的应用效果。方法将本院自2011年1月～2011年10月收治的160例肾内科住院患者随机分为对照组和观察组,每组各80例。其中对照组给予常规健康教育,观察组采取临床护理路径进行健康教育,比较2组的效果差异。结果观察组在平均住院时间、平均住院费用方面明显低于对照组,2组比较差异具有统计学意义（P〈0.05）;观察组的患者满意度明显高于对照组,2组比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论以临床护理路径开展健康教育效果显著,值得临床上加以推广。