论文部分内容阅读
书法文化是中华传统文化的重要组成部分,是中华民族的瑰宝.书法是一门独特的视觉造型艺术,对于陶冶学生情操、提升学生审美能力等方面发挥着重要作用,与此同时,书法教学也以其独有的特点在语文教学中扮演着重要的角色.尤其在小学语文阅读教学中,通过书法审美鉴赏的渗透与运用,让学生真正结合书法艺术形成强烈的情感共鸣和良好的心理品质.本文从书法审美在小学语文阅读教学中运用的重要性和运用策略两方面进行分析,为基于书法审美的小学语文阅读教学提供重要指导.