论文部分内容阅读
针对多功能小型文化服务综合体对内通与监督系统的要求进行分析,从内通与监督系统构成的角度,归纳基础型、完整型和扩展型三种规模的系统构型,总结网络化、一体化和平台化是综合体内通与监督系统的发展要求和趋势。
多功能小型文化服务综合体内通与监督系统的要求分析和系统构型
【摘 要】
：
针对多功能小型文化服务综合体对内通与监督系统的要求进行分析,从内通与监督系统构成的角度,归纳基础型、完整型和扩展型三种规模的系统构型,总结网络化、一体化和平台化是综合体内通与监督系统的发展要求和趋势。
【机 构】
：
浙江大丰实业股份有限公司
【出 处】
：
演艺科技
【发表日期】
：
2021年6期
【基金项目】
：
国家重点研发计划课题“多功能小型文化服务综合体的集成构建与运营示范”(编号:2018YFB1403704)的资助。
其他文献
目的推导餐饮具卫生检测中理化指标测定结果的数学表达公式,研究各种形状的餐饮具卫生检测中采样面积的科学测量与计算方法,规范餐饮具卫生检测采样操作,减少误差,提高准确性。方法对规则几何体表面积的相关计算公式进行推导计算,采用单位面积坐标纸黏附重量法对不规则几何体的面积进行准确测量,并将2种方法运用于不同形状餐饮具卫生检测采样中。结果通过公式推导、特征长度的测定和单位面积坐标纸黏附重量法,得到盘、碗、筷、杯等规则几何形状的餐饮具和勺、味碟等不规则几何形状的餐饮具表面积的测量计算方法,以公式形式表达。实际样品的测
马克思交往理论是历史唯物主义的有机组成部分,在马克思揭示人类本质和促进人类全面发展方面做出了巨大贡献。随着改革开放和社会现代化建设的不断推进,社会交往规模不断扩大,程度不断加深。党的十八大报告中提出“人类命运共同体”的思想,这是纵观当今世界局势,对未来人类发展提出的中国方案。随后,习近平总书记在各大重要场合都呼吁各国人民树立责任共担的共同体意识,才能更好地进行全球治理工作。而本文的着重点在于探究马克思交往理论与构建人类命运共同体之间的内在联系及其深远影响。
《中国中医药报》2021年5月7日讯:日前,山东省教育厅、省卫生健康委联合印发《深化医教协同进一步推动山东中医药教育改革与高质量发展的实施方案》,结合山东省中医药教育发展现状和存在的问题提出一系列措施,推进中医药教育改革与高质量发展。
《乌托邦》一书全名为《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣金书》是由英国作家托马斯莫尔于1516年完成的著作,作者为英国勋爵大法官并反对宗教改革,并且由于此书的影响,乌托邦的原意为“没有的地方”,也逐渐成为了“空想”的同义词。其二者都对现实生活具有强烈的批判意蕴,但是马克思主义并不单单批判现实然后营造出未来的抽象性,其真正意义在于变革现实世界。本文就乌托邦思想进行一些探析,旨在揭示马克思主义相关思想对其的继承与超越。
目的:探索多中心同质化医疗质量管理应用体系的构建。方法:选择医院2018年9月~2019年3月的神经内科作为对照组,使用常规管理办法。2019年4~10月的神经内科作为观察组,使用多中心同质化医疗质量管理办法。结果:观察组病区管理、基础护理、危重患者、护理文书、专科护理、健康教育、消毒隔离及护理安全评分高于对照组(P<0.05)。观察组总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在神经内科中应用多中心同质化医疗质量管理体系,能够让医疗联合体中的各成员互相学习和补足,以统一的高标准培养要求各成员医
目的:分析中医骨科护理安全隐患,并制定安全管理对策。方法:选择2019年1~9月中医骨科收治的154例骨折患者为研究对象,设为实施前,统计住院期间的护理不良事件,分析原因并制定管理对策,于2019年10月~2020年4月对骨科护理过程实施规范化管理,将收治的154例骨折患者设为实施后,比较实施前后护理质量评分与护理不良事件发生率。结果:实施后护理质量评分,显著高于实施前(P<0.05)。实施后护理不良事件发生率,显著低于实施前(P<0.05)。结论:安全管理可有效减少中医骨科安全事件的发生,提
目的:探索中医在骨科疾病管理中的优势。方法:将2018年6月~2019年10月在医院治疗的124例骨科患者作为研究对象,用抽签的形式进行随机分组,所有患者分为两个组,观察组和对照组每组62例。对照组使用常规的管理方案;观察组添加中医护理管理。结果:观察组腹胀、恶心呕吐、头晕及尿潴留的发生率低于对照组(P<0.05)。观察组疼痛评分低于对照组(P<0.05)。观察组总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在骨科疾病管理工作当中添加中医护理管理,对治疗效果的提升具有促进作用,改善了患者疼痛
为探究我国校园足球的研究热点与发展趋势,运用文献资料法与可视化分析法对我国校园足球相关文献进行关键词词频、共现聚类和文献演进等可视化分析,发现其研究的关键性文献并进行梳理总结,从而直观的揭示其研究发展的热点趋势。结果显示:研究热点紧跟时代发展理念与国家政策方向引导,其中基于国内外校园足球的比较研究、校园足球顶层设计改革、校园足球文化发展成为主要研究热点。“校园足球”研究发展趋势特点:(1)研究内容的纵向深入;(2)研究方向的横向结合。校园足球的理论研究日渐成熟,应更加紧密地与自然科学与量化实证相结合的研究
学科理解是教学之本,更是学习之基。基于学科理解的概念教学,是发展学生核心素养的必由之路,具体策略包含加强概念教学,凸显学科理解;巧用原有概念,助力学科理解;合理改编教材,服务学科理解;形象表达概念,深化学科理解。概念教学构建一个有机整体,学生才会学得明白、真切,从而体现教学之应有“本色”。