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二十四节气不仅是指导农事的重要依据,更是我国传统文化的核心组成部分。随着新课改的不断深入,二十四节气作为传统文化的精髓被越来越多的应用在语文教学中。基于这一现状,本文重点论述了传统节气与小学语文教学的融合策略,旨在丰富语文课堂。在我国的传统文化中,二十四节气始终占据着重要地位,其中蕴藏着丰富的教育元素。