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在当前和今后一段时期,需要的是与时代共进，具有主体精神和创造精神的新人，这些精神的培养与学校各科教学活动息息相关，是和体育教学是分不开的，而体育教学是最有主体性和实践性的活动，是人类自身的再生产和再创造。教育部提出要以九年义务教育阶段学生为重点，切实加强学校体育课程和课外体育活动，努力提高学生综合素质，而体育课教学在体育教学中占主体地位，它是实现人类共同追求目标和方向最基础的学科。