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作业是学生进行学习的最基本活动形式,是促进学生全面发展的重要手段。本文从小学数学作业设计的形式和作业设计内容入手,分析、提出数学作业内容设计的思考与对策。让数学作业既能巩固课堂知识,又可以解决生活中的问题,从而吸引学生兴趣,潜移默化地提高其数学素养,使得作业设计真正地体现出新课程所倡导的课程教学理念与目标。