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为适应教育改革和学生的终身发展,我校在教学中推广具有自己学校特色的＂先学后教,以学导教,当堂训练＂的课堂教学模式。＂先学＂就是学生先自学,＂后教＂就是教师在检测中点拨;＂以学导教＂就是用学案引导学习辅助教学;＂当堂训练＂就是当堂小测验,了解学生对知识的掌握程度,
浅谈“先学后教、以学导教、当堂训练”教学环节的处理
【摘 要】
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为适应教育改革和学生的终身发展,我校在教学中推广具有自己学校特色的＂先学后教,以学导教,当堂训练＂的课堂教学模式。＂先学＂就是学生先自学,＂后教＂就是教师在检测中点拨;＂以学导教＂
【机 构】
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嫩江县第二中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2013年7期
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