小学语文低年级学生语感培养策略探析

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语感就是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力。学生语感的形成,是学生在学习过程当中潜移默化、长期积累的结果。教师要从低年级开始,就有计划地训练学生的语感,让学生通过对语言文字的阅读分析,领会作者所表达的意思、情感。 Sense of language is more direct, rapid perception of language ability. The formation of students ’sense of language is the result of students’ subtle and long-term accumulation in the learning process. Teachers from the beginning of the lower grades, there are plans to train students’ sense of language, so that students through the reading and analysis of language to understand the author expressed meaning, emotion.
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