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[摘
函数“零点”问题解法探讨
【摘 要】
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[摘 要]从多维视角探讨函数零点问题的求解方法，以让学生领会与函数零点问题有关的各種知识和方法，不断提升学生的解题能力.[关键词]函数;零点;解法[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）32-0018-02函数“零点”问题的求解，往往需要先结合函数零点的定义进行适当转化，再借助数形结合思想加以灵
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年11期
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【关键词】小学数学 教学反思 起点 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）02A-0084-01 教学反思是现代课堂教学的重要方法。人们习惯于教学行为结束后进行反思，这其实是对教学反思的误读误解。教学反思其实贯穿于整个教学过程之中。教师针对教学生成实际，抓住最佳反思切入点，对教学适度性、效益性、缺陷性等内容展开对比分析和总结，能够及时发现教学存在的问题
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