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课堂教学要讲究整体照顾,全面推进,根据每个学生的实际因材施教,让每一个学生都得到锻炼和提高.鉴于此,逐层设计课堂,逐层开展教学活动是一种很好的方式.本文作者结合自己的实践经验,对这一教学方式进行了深入浅出的论述.
逐层设计课堂适应教学要求
【摘 要】
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课堂教学要讲究整体照顾,全面推进,根据每个学生的实际因材施教,让每一个学生都得到锻炼和提高.鉴于此,逐层设计课堂,逐层开展教学活动是一种很好的方式.本文作者结合自己的
【机 构】
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河南省南阳油田第一中学,河南,南阳,473000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年33期
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