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内地就学藏族大学生在学业上表现出一些特点,运用自编量表对内地就学藏族大学生学习影响因素进行分析研究,结果表明,教师的＂讲课方式＂、学生的＂学习动机＂、＂文化背景＂和＂思维习惯＂四个因素是影响藏族大学生学业的主要因素,且四个因素分别表现出一定的特点。
内地就学藏族大学生学习影响因素及特点的研究——以西藏民族学院为例
【摘 要】
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内地就学藏族大学生在学业上表现出一些特点,运用自编量表对内地就学藏族大学生学习影响因素进行分析研究,结果表明,教师的＂讲课方式＂、学生的＂学习动机＂、＂文化背景＂和＂思维习惯＂四
【机 构】
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西藏民族学院教育学院
【出 处】
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阿坝师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
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