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由于长期受应试教育理念的影响，相较于学生法律实践操作能力的培育，我国的法律教学更为关注学生对理论知识的掌握。随着我国市场经济的发展和加入世界贸易组织，社会对高素质法律专业人才的需求日益强烈。这就要求法律课堂教学必须摒弃陈旧落后的教学方法，积极运用案例教学法推动法学教学改革。
运用案例教学法推动法学教学改革路径探索
【摘 要】
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由于长期受应试教育理念的影响，相较于学生法律实践操作能力的培育，我国的法律教学更为关注学生对理论知识的掌握。随着我国市场经济的发展和加入世界贸易组织，社会对高素质法律专业人才的需求日益强烈。这就要求法律课堂教学必须摒弃陈旧落后的教学方法，积极运用案例教学法推动法学教学改革。
【机 构】
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山西大同大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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山西大同大学教学改革创新项目“基于微信平台的《中国法制史》课程教学改革研究”（编号：XJG2019119）；
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