给太阳公公打电话

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  今天,我从床上爬起来,往窗外一看,哎呀!又是一个寒风刺骨的阴天,看来得多穿点儿衣服。
  第三天,我从床上爬起来后,发现虽然天气看上去还是很冷,但是阳光照在身上却十分暖和。我知道太阳公公已经学会了适当地出来活动了。从那以后,我就再也没有给太阳公公打过电话。
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摘要:随着我国新课程改革的不断推进,信息技术课程逐渐普及城乡。由于城乡二元结构的差异,与城市相比,信息技术课程在农村的开展尚存在不少问题。文章以广西博白县部分中学为调查对象,通过实地调查分析总结农村中学信息技术课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出对策建议,以期为提高农村中学信息技术课程的教学效果提供参考。  关键词:农村中学;信息技术;课程教学  中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号
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假期里,爷爷给我买了两只可爱的小鸡,它们全身长满淡黄色的茸毛,像两只小毛球,摸上去软软的、柔柔的,可舒服了。你看它那圆溜溜的小眼睛,又黑又亮,简直像两颗黑珍珠,看上去真机灵。还有它那尖尖的、灵巧的小嘴,啄来啄去的,好像一直吃不饱呢!自从两只小鸡来到我家,就成了我的好伙伴。我每天把它们放在院子的草地上,让它们觅食、晒太阳,引来好多小伙伴观看,他们都特别喜欢这两只可爱的小鸡,都想摸摸它們、逗逗它们。可
摘 要:微课已成为一种促进学生有意义学习的新型学习方式,在微课中创设有效的学习情境可以吸引学生的注意力,激发学习兴趣,提升探索和求知欲,指引学生追寻知识脉络、准确把握学习内容。文章基于情境学习理论及大量微课案例分析,剖析了微课学习情境设计的六大误区,并且针对存在误区提出了微课学习情境设计的六条原则和七种方法,以期为微课创作提供有益借鉴。  关键词:微课;学习情境设计;误区;原则;方法  中图分类号
摘 要:高校图书馆馆藏资源日益丰富,传统的图书检索功能已经无法满足读者的需求,主动推送所需资源是提高图书馆服务质量的重要途径。文章根据读者的专业、年级等特点,根据兴趣漂移理论,设计了一个符合高校读者借阅行为的兴趣模型,利用遗忘曲线来动态调整模型中项目和项目权重,解决了读者兴趣的更新和存储。实验表明,这种建模方法能提供较为精确的读者兴趣描述,将其与协同过滤算法相结合可以产生较为准确的图书项目推荐。 
在党的十八届三中全会上,提出了推进社会事业改革创新,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。对于高校来说,必须做好两个方面的工作:一方面是提升科研水平,吸引更多高质量的科研人才和学生;另一方面则是要做好细致的服务工作,让教育资源更好的普及。  2013年是“十二五”期间中国教育信息化的关键一年,是2012-2013年七项重点工作开始取得实质性进展的一年。为更
浓浓的眉毛下长着一双水灵的大眼睛,高高的鼻梁更是让我酷帅无比!我还有一张能说会道的小嘴巴。最有趣的要算我的大耳朵了,有时还能前后摆动呢!大家都叫我“大耳朵图图”。这就是我,一个三年级的小学生。  我有许多兴趣爱好:弹钢琴、踢足球、看书、制作航模、写作……瞧我,多才多艺吧!同学们都叫我“钢琴小王子”和“小书迷”,弹钢琴和看书是我生活中不可或缺的一部分。  记得有一次,同学借了我一本《笑猫日记》,一写