【摘 要】
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目的总结分析"互联网+"学生艾滋病自检模式的运行情况,了解学生使用自检服务的影响因素,为完善和推广服务模式提供参考依据。方法收集分析模式运行期间相关数据,采用横断面调查学生自检服务模式利用情况,影响因素采用Logistic回归进行单因素和多因素分析。结果自服务模式运行以来,共1 136人1 481人次自填了风险评估问卷,其中934人1 165人次评估结果判断为有感染风险。有感染风险者中,有180人
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目（71774178）； 广州市科技计划项目（201607010368）； ','','');
">广州市卫生健康科技项目（20191A010042）；
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目的总结分析"互联网+"学生艾滋病自检模式的运行情况,了解学生使用自检服务的影响因素,为完善和推广服务模式提供参考依据。方法收集分析模式运行期间相关数据,采用横断面调查学生自检服务模式利用情况,影响因素采用Logistic回归进行单因素和多因素分析。结果自服务模式运行以来,共1 136人1 481人次自填了风险评估问卷,其中934人1 165人次评估结果判断为有感染风险。有感染风险者中,有180人（19.3%）221人次（19.0%）申领了自检试剂,检出阳性1例。有感染风险学生中,性伴数多于2个以上、有过同性肛交性行为、滥用毒品和自述感染过性病的分别是51.9%、61.5%、14.1%和6.6%,既往HIV检测率和坚持安全套使用率低均<40%。模式试行期间,170名学生接受了服务模式利用影响调查,当中30.6%申领了试剂;多因素Logistic回归分析结果显示,医学类专业[比值比（OR）=3.15,95%可信区间（CI）:1.38～7.17]、艾滋病相关知识总体知晓（OR=4.84,95%CI:1.02～22.88）和从同学/朋友告知知道自检服务（OR=2.72,95%CI:1.28～5.77）的学生自检服务使用率更高。结论 "互联网+"学生艾滋病自检模式对扩大学生检测有促进作用,可作为对传统艾滋病咨询检测的有效补充。
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