论文部分内容阅读
幸福是美好的，就像口渴时一杯清凉的白开水，就像饥饿时一碗香甜的米饭，就像夏天里一陣凉爽的风。现在，幸福一直就在我身旁，在我的心中。幸福，就是现在！
幸福就是现在
【摘 要】
：
幸福是美好的，就像口渴时一杯清凉的白开水，就像饥饿时一碗香甜的米饭，就像夏天里一陣凉爽的风。现在，幸福一直就在我身旁，在我的心中。幸福，就是现在！
【出 处】
：
文苑·经典美文
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
摘 要：师幼互动是指在幼儿园一日生活的过程中，幼儿园教师与幼儿之间相互影响、相互作用、相互反馈的行为和过程。良好的师幼互动可以让幼儿与幼儿园教师之间形成安全依恋关系，增强幼儿的心理安全感，有利于幼儿良好的个性与人格的发展。文章主要针对湖北省襄阳市S幼儿园中班区域活动师幼互动的有效性进行研究，利用观察法和案例分析法，分析了目前该幼儿园中班区域活动师幼互动的现状，并提出开展有效的幼儿园区域活动应该从建
史料教学是历史课堂的常态。然而，教师整合文献材料，并有效地呈现于课堂，实非易事。笔者以《美国联邦政府的建立》一课为例，进行了一些尝试，以期帮助学生理解联邦制度产生的来龙去脉，让学生抓住美国政治制度形成过程中的核心内容，深刻理解联邦体制下美式共和的复杂性、独特性，从而提高备考复习的质量。 一、教学设计与实施 在美国政治史上，最重要的三部文献是《独立宣言》《邦联和永久联合条例》（以下简称“《邦联条
摘 要：班主任工作中的情感投入是实施班主任工作的前提，是最有效的教育力量和手段。班主任应从四个方面对班级学生加强感情投入：信任和尊重学生；率先垂范，以身作则；适当满足学生心理需求；消除对差生的心理障碍。 关键词：班主任工作；情感投入；心理需求；心理距離 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 一、信任和尊重学生 班主任是一个班学生的中心，是学生的师长。班主任应该信任和尊重班级里的每个学
A 在某个渔村里，有一条近路通往祠庙。这条小径从山脚沿着小山蜿蜒而上。小径非常狭窄，位于断崖之上，有百来米长。上面就是高高的悬崖，下面是大海。行人稍有一步之差，便会从数百英尺高的绝壁上翻落到海里，被海里的岩石撞碎头颅。或者，冰冷的海水会使坠入的人浑身麻木，而漂浮的、长长的邪恶海藻也会缠住他的手和脚，直至被死神攫取而去。 断崖！是的，在我们所有人的生命中，经常会来到断崖处！ B 一天，有两个
阳光透过云层，照进窗户，反射到她的脸庞，留下了永恒的微笑。那微笑，甜甜的，暖暖的，能融化雪白的冰川，能带来春天的气息。她眨了眨眼，又长又浓的睫毛是那样的迷人，在眨眼的一瞬间，仿佛让我们看见了她的睫毛在眼皮上舞蹈。
侏罗纪以后，一直到今天，在中国所生的地层极不完全。就是那枯烈时代（一名白垩时代），欧洲的海里造了几千尺厚的石灰岩和白垩。然而中国除四川赤盆中，多少有点淡水停积物以为这个时代之纪念以外，从未闻有何项枯烈纪的层岩。就现在我们的知识判断，中国本部绝无那时的海洋停积物可寻。 至若新生世的停积物，在中国已经发现的共有几种。那就是：1.含煤层的泥砂岩。辽河流域，朝阳抚顺等处的煤层有大部分属于这个时代。云南、
公园里一年轻人在水泥地上用地书笔写字。一个小孩刚要跑过去，旁边的老奶奶拉了一把，说：小宝，不要踩字。小家伙吐吐舌头，绕着跑开了。又一会儿，小家伙又跟小伙伴跑回来。快到年轻人身边时，小家伙将手指放在唇边，“嘘——”了一声，而后说：不敢踩，那是字。 弟妹一进门就嘟哝，说带女儿出门真麻烦：超市地板宣传画上的人儿，她自己绕着走不说，还闹着不让我踩，说人儿会疼；一家人去游玩，不让大家坐草坪，说把草都压趴下
阿微木依萝 这是我有限的阅读经验里，读到的最好的一篇写父子关系的文章，我读了不下十遍。它写的不是父子之情，而是父子之间的疏离。整篇散文由田园牧歌式的描述开始，父亲和“我”在白昼的森林里行走，文字舒缓，情感平和，似乎也是走父子情深的路线。但当夜晚降临，文字的节奏突然变得紧张，同样的归途，对父亲是平常事，对儿子则是不测的深渊。而父亲对儿子的困境一无所知，根本帮不上忙。它由此拉开了和其他写父子散文的距
屋里很安静，有好吃的食物、洁净的书本、雪白的宣纸，屋外有葱郁的树木，凡这些，都是可以慰藉人心的。但我所想的是，有一天，不需要这些，内心也能畅然。我一直以来都是这样抽离地活着，并不是不喜欢眼前的一切，它们都很好，但我知道，这些并不是我最想要的。也正因为这样奇怪的性格，父母會很头疼，母亲曾一度想不通，说我小的时候那么乖巧，为什么长大后变得这么古怪。我难以解释，已经这样了，改也改不好，在最无望的时候曾负