只要你是简单的,这世界就是简单的

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  公园里一年轻人在水泥地上用地书笔写字。一个小孩刚要跑过去,旁边的老奶奶拉了一把,说:小宝,不要踩字。小家伙吐吐舌头,绕着跑开了。又一会儿,小家伙又跟小伙伴跑回来。快到年轻人身边时,小家伙将手指放在唇边,“嘘——”了一声,而后说:不敢踩,那是字。
  弟妹一进门就嘟哝,说带女儿出门真麻烦:超市地板宣传画上的人儿,她自己绕着走不说,还闹着不让我踩,说人儿会疼;一家人去游玩,不让大家坐草坪,说把草都压趴下了,草会疼,我们不去想别人会不会疼,别人又怎会顾及我们疼不疼?没有疼惜,彼此伤害也就理所当然。
  三叔在编扫帚,越编越快——省了工序。奶奶见了,顿两下拐杖说,老三呀,你的活儿做得咋看不过眼了,心里不难受?三叔说,卖给单位的,没人细看。奶奶用拐杖指着三叔说,你越活越没出息了;你卖的哪是扫帚,是自家黑丑黑丑的心!一颗洁净的心,是做不出看不过眼的东西的。
  朋友是个作家,其文精美,用词雅绝。问她如何修至此境,她说,是姥姥的影响,姥姥不认字,可敬重字,敬重到疼惜;连她用过的练习本都攒着,断然不许她妈妈拿来引火。朋友说,小时候写作业,姥姥常在一旁陪着,有时还会摸着她的小脑袋说,字写得真好看,把我娃越写越俊了。
  跟朋友上街购物,所有店铺都忍不住要进去瞧瞧。那匹蓝底小碎花布,多像小时候穿的第一件洋布衫的布;那头饰,闺女戴上去一定很妩媚;那盆花,搁阳台上,行人准会行注目礼……朋友气恼,说你不买鞋了?我立马赔笑。无论干啥,我都容易耽于沿途而遗失目的——耽美沉溺,难以自拔。
  那棵白玉兰滾圆饱满的花瓣让你喜爱,可它的枝头挂着一个塑料袋,大煞风景,你想法把它弄走了吗?没有,就不是真爱——真爱,就是让它更美好。那株繁花满枝的木槿,奇迹般开着不同颜色的花瓣,你一下迷恋上了。但别人要折枝时,你制止了吗?没有,就不是真爱——真爱应伴随着守护。
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都市文明人的眼睛,越来越渴望绿色的滋养,草地已成了都市中人的救星与良药。在台北,我们渴望大安森林公园那块翠绿能早日投进水泥丛林里来。就像我们每次梦见美国,并不梦见摩天大楼,总梦见辽阔无垠的草地;每次梦见新西兰,并不梦见千门万户,总梦见树荫深处透射过来那片润湿而生机盎然的鲜绿。现代人的远游遁世、回归原始,主要的动机常是奔向草地的“渴绿症”吧?  诗人郑愁予在美国草地上坐久了,草地忽然幻化成一本蟹行文
来天明寺的施主们常会提出一些奇怪的要求,比如盯着我们桌上的木鱼看上半天,然后说:师父,你们的寺庙有没有纪念品提供,能不能卖个木鱼给我们呀?遇到这种情况戒嗔便只能很不好意思地回答他们:这个不能卖的,卖给施主们我们就没得敲了。  实际上我们寺里当然不会只有一个木鱼,只是那么大个头的是唯一的,其他的都是较小的木鱼,比如戒傲师弟的桌子里便藏着好几个。  有时晚上,戒傲会在屋子里敲木鱼,师父们路过我们屋子的
都说少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。可秋天,的确是容易让人多思的季节。不仅因为秋来百花杀尽,秋日里的凉,总带了寂寞的意味。好在寂寞让人清醒,就像古人秋日里的寂寞语,流转千年仍不绝于耳。  四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。  ——范仲淹《渔家傲》  欲买桂花同载酒,终不似,少年游。  ——刘过《唐多令》  向河梁、回头万里,故人长绝。易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。  ——辛弃疾《贺新郎》  
摘 要:随着信息化时代的到来,科学计算工具已在各行各业普及。文章针对西安职业技术学院2018级建工系、电子系新生开展《高职学生科学计算工具认知现状》问卷调查,运用统计学原理和SPSS软件对调查问卷的效度和信度以及问卷的结果进行分析,得出在高职阶段开设科学计算工具相关课程是学生的迫切需要。  关键词:科学计算工具;效度;信度;T检验;非参数检验;数学软件  中图分类号:G712 文献标识码:A 收稿
摘 要:师幼互动是指在幼儿园一日生活的过程中,幼儿园教师与幼儿之间相互影响、相互作用、相互反馈的行为和过程。良好的师幼互动可以让幼儿与幼儿园教师之间形成安全依恋关系,增强幼儿的心理安全感,有利于幼儿良好的个性与人格的发展。文章主要针对湖北省襄阳市S幼儿园中班区域活动师幼互动的有效性进行研究,利用观察法和案例分析法,分析了目前该幼儿园中班区域活动师幼互动的现状,并提出开展有效的幼儿园区域活动应该从建
史料教学是历史课堂的常态。然而,教师整合文献材料,并有效地呈现于课堂,实非易事。笔者以《美国联邦政府的建立》一课为例,进行了一些尝试,以期帮助学生理解联邦制度产生的来龙去脉,让学生抓住美国政治制度形成过程中的核心内容,深刻理解联邦体制下美式共和的复杂性、独特性,从而提高备考复习的质量。  一、教学设计与实施  在美国政治史上,最重要的三部文献是《独立宣言》《邦联和永久联合条例》(以下简称“《邦联条
摘 要:班主任工作中的情感投入是实施班主任工作的前提,是最有效的教育力量和手段。班主任应从四个方面对班级学生加强感情投入:信任和尊重学生;率先垂范,以身作则;适当满足学生心理需求;消除对差生的心理障碍。  关键词:班主任工作;情感投入;心理需求;心理距離  中图分类号:G635.1  文献标识码:A  一、信任和尊重学生  班主任是一个班学生的中心,是学生的师长。班主任应该信任和尊重班级里的每个学
A  在某个渔村里,有一条近路通往祠庙。这条小径从山脚沿着小山蜿蜒而上。小径非常狭窄,位于断崖之上,有百来米长。上面就是高高的悬崖,下面是大海。行人稍有一步之差,便会从数百英尺高的绝壁上翻落到海里,被海里的岩石撞碎头颅。或者,冰冷的海水会使坠入的人浑身麻木,而漂浮的、长长的邪恶海藻也会缠住他的手和脚,直至被死神攫取而去。  断崖!是的,在我们所有人的生命中,经常会来到断崖处!  B  一天,有两个
阳光透过云层,照进窗户,反射到她的脸庞,留下了永恒的微笑。那微笑,甜甜的,暖暖的,能融化雪白的冰川,能带来春天的气息。她眨了眨眼,又长又浓的睫毛是那样的迷人,在眨眼的一瞬间,仿佛让我们看见了她的睫毛在眼皮上舞蹈。
侏罗纪以后,一直到今天,在中国所生的地层极不完全。就是那枯烈时代(一名白垩时代),欧洲的海里造了几千尺厚的石灰岩和白垩。然而中国除四川赤盆中,多少有点淡水停积物以为这个时代之纪念以外,从未闻有何项枯烈纪的层岩。就现在我们的知识判断,中国本部绝无那时的海洋停积物可寻。  至若新生世的停积物,在中国已经发现的共有几种。那就是:1.含煤层的泥砂岩。辽河流域,朝阳抚顺等处的煤层有大部分属于这个时代。云南、