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以“任务链”促进高阶思维能力发展——《词五首》教学摭谈
以“任务链”促进高阶思维能力发展——《词五首》教学摭谈
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuwu123123
【摘 要】
:
“任务链”学习侧重学习过程与方法,体现了以任务为导向、以深度学习为目标的语文学习新趋势。基于“任务链”开展的语文学习,要摒弃工具主义的机械教学模式,引导学生在语文学习中与崇高的民族灵魂对话,提升审美趣味,增强文化认同,确立文化自信,实现“立德树人”,提升人生境界。
【作 者】
:
袁爱国
【机 构】
:
江苏第二师范学院教育科学学院
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2022年23期
【关键词】
:
“任务链”学习
高阶思维
组合文本阅读
深度学习
《词五首》
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“任务链”学习侧重学习过程与方法,体现了以任务为导向、以深度学习为目标的语文学习新趋势。基于“任务链”开展的语文学习,要摒弃工具主义的机械教学模式,引导学生在语文学习中与崇高的民族灵魂对话,提升审美趣味,增强文化认同,确立文化自信,实现“立德树人”,提升人生境界。
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