高职生思想政治教育进网络与主体性教育关系浅议

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主体性教育强调教育过程中要充分发挥教师和学生的主体性。目前高职学生思想政治教育面临着主体性缺失问题,如普遍重视职业技能而忽视人的主体性,思想政治教育和德育常采用灌输法,学生自我主体意识缺乏,学生素质参差不齐等。建立德育网站,运用网络进行思想政治教育对克服主体性缺失问题有明显的优势。 Subjectivity education emphasizes that we should give full play to the subjectivity of teachers and students in the process of education. At present, the ideological and political education of higher vocational students faces the problem of lack of subjectivity. For example, vocational skills are generally ignored and the subjectivity of human beings are neglected. Ideological and political education and moral education often use instillation method, lack of students’ self-subjective consciousness and uneven quality of students. The establishment of moral education websites and the use of internet for ideological and political education have obvious advantages in overcoming the problem of lack of subjectivity.
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