集中连续供热是采暖的发展方向

来源 :应用能源技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:menghuilong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分散、小型的间断供热不仅造成严重的能源浪费 ,且对环境的污染也比较大 ,而采用集中、连续供热不但能节约能源 ,减少对环境污染 ,而且对提高人民的生活质量 ,提高企业经济效益也有较明显的作用 ,对新建和改造的供热系统应优先采用集中、连续的采暖方式 Dispersed and small-scale intermittent heating not only causes serious energy waste but also causes a lot of pollution to the environment. The use of centralized and continuous heating not only saves energy and reduces environmental pollution, but also improves people’s quality of life and enterprises Economic benefits also have a more obvious effect on the new and retrofit heating system should give priority to the use of centralized and continuous heating
其他文献
在我国教育体系中,最容易被忽视的就是学前教育,甚至在当前一些农村,学前教学在得不到重视的基础上甚至直接被忽略。农村学前教育的问题在当前快速发展社会中,不仅成为农村教
90年代北京 1 0大建筑(2 0 0 1年 5月 15日揭晓 ,选票共 6 3万多张 )   中央广播电视塔、奥林匹克体育中心及亚运村、北京新世界中心、北京植物园展览温室、首都图书馆新
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中国的能源资源与消费需求分布极不平衡,全国煤炭输送大多依赖铁路和公路运输,造成煤价和电价的循环上涨。而伴随国际对中国节能减排压力的持续增大,发展清洁能源无疑成为了
针对干旱区尾闾绿洲土壤盐渍化严重发生的现状,运用遥感和GIS 技术,基于天山北麓三工河流域平原尾闾绿洲农区0~20 cm 耕作层土壤盐渍化特征,利用空间概率模型预测了其今后的发生状态。
[关键词]探究式学习,课程资源,教学  [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2008)23-0067-01    新课标强调转变教师的教学方式和学生的学习方式,倡导探究式的教、学新方式。因为它既有利于激发学生兴趣、引导学生分析、磨砺学生思维,实现学生学习上的可持续发展;又可转变教师角色,把教师从单纯施教的苦海中解放出来。但怎样指导学生进行探究式学习,从而提高历史
温州市将建成面向国际的现代化都市,有必要走跨越式发展之路。“敢为天下先”、“不找市长找市场”的精神就是很好的基础。建议:1对“开放度”与“开发度”进行相关研究 温州市
如何在小学低年级学生中进行口语交际与写话的整体训练,使口语交际与写语水平同步提高呢?  一、细心观察逐步引导  细心观察是引导学生想象的媒介,是口语交际和写作的基本功。学生通过观察训练,把看到的人、物、事通过联想,由说一句话或一段话,再到与同学、老师分享,最后口语交际、写话交替进行,不断提高。通常步骤是:一看、二想、三说、四评议、五写话。训练的方式可以采用句型提示法,扶着学生前行。如:苏教版小学语
从传统意义上讲,中小学基础教育就是通过基础知识的传授和基本能力的培养,为学生进入社会或高一级学校继续学习打好基础,做好准备。而这种准备,由于长期受到应试教育思想的影响,更多地表现为一种急功近利型的知识储备,缺乏能力的培养。“学习型社会”的理念是在科技发展日新月异的知识经济时代的大背景下提出的,它对人的能力和素质有着更高、更全面的要求。所以,创建学习型社会,必须首先实施学习型的基础教育。当前,基础教
我国技术引进工作中存在的主要问题(1)引进规模起伏太大,未能保持稳定发展。由于经济建设指导思想上急于求成,脱离实际,导致引进规模大起大落。“六五”后期国家外汇储备上