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进城务工人员随迁子女的家庭教育涉及孩子的心理健康与人格健康，对进城务工人员随迁子女的家庭教育现状进行了研究并制定了相应的帮扶策略有助于学困生的有效转化，也有助于学生身心健康发展，是对学校教育的有效补充。
进城务工人员随迁子女的家庭教育现状及帮扶策略研究
【摘 要】
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进城务工人员随迁子女的家庭教育涉及孩子的心理健康与人格健康，对进城务工人员随迁子女的家庭教育现状进行了研究并制定了相应的帮扶策略有助于学困生的有效转化，也有助于学生身心健康发展，是对学校教育的有效补充。
【机 构】
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甘肃省庆阳市环县思源实验学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2022年2期
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