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利用CAI演示漫画、图片资料,展示了生态平衡的原理和破坏生态平衡的因素,说明了人类能够建立和保持生态平衡.增强了课堂教学效果和课时容量,培养了学生的环境意识.
CAI在高中生物“生态平衡”一节中的应用
【摘 要】
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利用CAI演示漫画、图片资料,展示了生态平衡的原理和破坏生态平衡的因素,说明了人类能够建立和保持生态平衡.增强了课堂教学效果和课时容量,培养了学生的环境意识.
【机 构】
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克山县第一中学
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2001年1期
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