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课堂教学是推进素质教育的主渠道。课堂教学改革的重心是探索新的教学模式，建立科学的课堂教学结构。本文提出了一种推进素质教育的教学模式，论述了这种教学模式所依据的新的教育观念。探讨了贯彻这种教学模式时，课堂教学结构，教学内容和教学方法的变革。
“主体＋载体”教学模式的探索
【摘 要】
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课堂教学是推进素质教育的主渠道。课堂教学改革的重心是探索新的教学模式，建立科学的课堂教学结构。本文提出了一种推进素质教育的教学模式，论述了这种教学模式所依据的新的教
【机 构】
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南阳师范学院物理系
【出 处】
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南都学坛：南阳师专学报
【发表日期】
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2000年6期
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