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欧美等发达国家高职教育的办学理论、发展规模、机制的灵活性、课程设置的应用性和专业性以及经费来源的多渠道特点,对我们有重要的启示.加入WTO后,我国高职教育还存在许多制约高等职业教育发展的弊端,这里有深层的原因.因此,我们必须认识大力发展高职教育的必要性、紧迫性,并应对高职教育进行相应的变革.
WTO呼唤我国高等职业教育的大发展——从发达国家高等职业教育谈起
【摘 要】
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欧美等发达国家高职教育的办学理论、发展规模、机制的灵活性、课程设置的应用性和专业性以及经费来源的多渠道特点,对我们有重要的启示.加入WTO后,我国高职教育还存在许多制
【机 构】
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淮海工学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2003年9期
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