【摘 要】
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在大学英语教学中,学生读不懂英语诗歌已成为一个普遍的问题。本文针对这一现象将阅读英语诗歌出现的问题分为四大类,依照John Dewey的理论,提出了新的解决办法,即由教师带领
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在大学英语教学中,学生读不懂英语诗歌已成为一个普遍的问题。本文针对这一现象将阅读英语诗歌出现的问题分为四大类,依照John Dewey的理论,提出了新的解决办法,即由教师带领学生共同讨论学习诗歌,让学生从头做起,一步一步深入研究指导理解诗歌的深层含义。
In college English teaching, students can not understand English poetry has become a common problem. According to the theory of John Dewey, this paper proposes a new solution, that is, teachers lead students to discuss poetry and let students start from scratch, step by step Research guide to understand the deep meaning of poetry.
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