【摘 要】
:
<正>《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》要求各学段的教师培养学生适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。《普通高中英语课程标准》明确规定学生课外阅读量应累计达到15万词以上,开展群文阅读教学适应时代发展与学生全面发展,符合《课标》广泛阅读教学要求。教师着眼于英语群文阅读教学研究,采用高效的英语群文阅读教学模式,能够提高学生语言能力、文化意识、思维品质和学习效率,有助于促进
论文部分内容阅读
<正>《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》要求各学段的教师培养学生适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。《普通高中英语课程标准》明确规定学生课外阅读量应累计达到15万词以上,开展群文阅读教学适应时代发展与学生全面发展,符合《课标》广泛阅读教学要求。教师着眼于英语群文阅读教学研究,采用高效的英语群文阅读教学模式,能够提高学生语言能力、文化意识、思维品质和学习效率,有助于促进学生全面长远发展,为学生终身学习打下良好的开端。
其他文献
为探讨城市公园景观要素对公众审美偏好的影响,以昆明翠湖公园为研究区域,选取44处植物景观作为研究样地,采用SBE法,应用相关性分析和回归分析对调查的多个基础指标进行植物景观评价和影响因素分析。结果显示,样地中包含植物种类152种,分属74科126属,公众对翠湖公园各样地的评价值为-0.296 4~0.447 7,综合评价值为0.03,滨水植物景观(SBE=0.07)优于陆地景观(-0.02)。由相
激光选区熔化(Selective Laser Melting,SLM)技术通过激光扫描指定路径,熔化、凝固合金粉末,由下而上逐层打印成型出高致密的三维金属零件。该技术具有精度高、速度快、自由度高以及智能化的特点,已成为极具发展前景的金属增材制造技术之一。然而,SLM技术目前仍存在一些问题,如工艺参数对性能的影响规律复杂、成型工件的切削加工性研究不足等,这极大地限制了SLM技术的推广和应用。因此,本
牛病毒性腹泻(BVD)是由牛病毒性腹泻病毒(BVDV)感染牛引起的一种传染病,感染后不仅会产生严重的临床症状,还会降低动物的免疫力,增加其他病原体的感染风险,导致患病动物发病率和死亡率上升,严重阻滞了养牛业的健康发展。BVD的综合防控依赖于对其进行快速、特异、便捷的诊断,其中BVDV核酸的快速检测是诊断其感染发生的关键技术。环介导等温扩增(LAMP)和重组酶聚合酶扩增(RPA)是两种新型核酸恒温扩
新版会计准则进一步解决了国有企业管理会计在实际运用中的存在的问题,完善国有企业内部财务优化管理工作方面的措施,调整国有企业的经济利益方面的损失影响及管控财务信息质量方面的问题,提升国有企业财务管理在企业发展中的财务监管执行力度。
近年来,随着全国大中城市轨道交通发展建设热潮的兴起,高速铁路运营总里程及车辆总数不断上升,列车车辆的复杂性及综合化不断提升,这对轨道交通车辆设备的安全性和维修的高效性提出了更高的要求。目前,我国的轨道车辆维修模式仍然采用基于计划性维修和故障维修的事后维修方法,导致维修不足或过度维修,降低设备故障处理效率,增加维护成本。本文研究基于故障预测与健康管理(Prognostic and Health Ma
<正>某项目规划建设用地面积为38 112 m~2,总建筑面积90 619.63 m~2,地上建筑面积为87 821.65 m~2,地下建筑面积为2 797.98 m~2。其中场地办公楼及宿舍楼下部设有1层地下室,层高约5.00 m,设计采用钻孔灌注桩基础,共275根,桩身混凝土强度等级C35,有效桩长16~36 m,设计依据地质报告进入10-3中等风化凝灰岩1.5 m,工程桩成孔终止标准全截面进
本文针对高中英语教学中存在的读写分离、阅读输入不够等问题,结合具体案例阐述通过群文阅读实现以读促写的途径,从而提升高中英语阅读和写作教学的有效性。
元宇宙与教育的深度融合使得医治传统在线教育所固有的“离身化”弊病成为可能,在线教育场景中的师生角色将由信息化在场转变为身体在场。然而,从技术现象学视域出发,可以发现在元宇宙赋能在线教育具身化转型的过程中亦存在诸多隐忧。首先,体现在具身关系的“虚妄化”,即在线教育主体的自反性丧失与技术具身的本质抽离;其次,体现在诠释属性的“模糊化”,即包含教育意义的宏观知觉获取受阻;最后,体现在技术意向的“风险化”
文章以沈阳建筑大学多媒体教室为研究对象,调查寒地高校多媒体教室光环境,实地测量多媒体教室在冬、夏季天然光采光条件下的工作面照度,利用主观问卷调查学生对多媒体光环境的满意度。调查发现,室内天然光照度过低,过于依赖人工照明,天然采光利用率小。基于Ecolect软件对多媒体教室的光环境进行动态模拟与优化设计,结果表明:采用遮阳板和高反光系数的材料设计顶棚、地面、墙面可以提高室内的天然光利用率;改变玻璃材