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本文重点谈了中学英语分层教学时如何分层的问题。看上去这是一件小事情,其实这里面蕴藏着巨大的学问。本文从分层前的三个准备阶段、根据自愿原则分组、教师要正确引导和适度调控以及层次的动态调整等四个方面阐述了科学分层、合理分层的必要性和实效性。
小事情 大学问——谈中学英语分层教学如何分层
【摘 要】
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本文重点谈了中学英语分层教学时如何分层的问题。看上去这是一件小事情,其实这里面蕴藏着巨大的学问。本文从分层前的三个准备阶段、根据自愿原则分组、教师要正确引导和适
【机 构】
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安徽省芜湖市芜湖县一中
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2013年8期
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