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教育艺术首先是情感艺术。情感是教与学的中介与桥梁，是教育艺术的本质和灵魂。而激发学生的学习情感是实现最佳学习效果的必须手段。综合实践活动课程不是一种预设性的课程，它比任何一门课程都强调过程，它的过程是认知过程与情感过程的相互交织。所以个人认为综合实践主题活动更应该是以情感贯穿始终的。
主题活动 情动课活——小学综合实践活动校本系列主题活动情感取向
【摘 要】
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教育艺术首先是情感艺术。情感是教与学的中介与桥梁，是教育艺术的本质和灵魂。而激发学生的学习情感是实现最佳学习效果的必须手段。综合实践活动课程不是一种预设性的课程，它
【机 构】
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浙江诸暨市滨江小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年2期
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