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在数字经济时代背景下,数字贸易的突飞猛进为高等院校的人才培养带来了新机遇和新挑战,如何培养数字贸易人才成为重要的研究命题。文章在分析数字贸易人才培养要求以及数字贸易人才培养困境的基础上,基于"产教研学创"融合视角分别从充实优质师资队伍、优化人才培养方案、改革传统教学过程、科研教学相辅相成、推进双创能力提升等方面提出数字贸易人才培养路径。