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大学本科生研究素质的培养,是为今后高层次人才的培养奠定良好的基础。本文通过介绍日本大学本科生的课堂教学与导师制、研究室的选择、论文发表、实验室建设和实践条件等方面,为我国探索如何发展大学本科生研究素质的培养提供参考。
日本大学本科生的研究素质培养模式初探——以日本酪农学园大学为例
【摘 要】
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大学本科生研究素质的培养,是为今后高层次人才的培养奠定良好的基础。本文通过介绍日本大学本科生的课堂教学与导师制、研究室的选择、论文发表、实验室建设和实践条件等方
【机 构】
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内蒙古民族大学农学院
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2012年5期
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