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得知5
杨红樱的“笑猫”与地震灾区儿童心理救助
【摘 要】
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得知512汶川大地震之后，我立即联系成都、绵阳、都江堰等地的我所熟识的一些作家，其中之一是杨红樱。杨红樱是当今国内最具影响力与人气的儿童文学作家，她创作的《淘气包马小跳》系列小说与《笑猫日记》系列童话深受孩子们的欢迎，发行量高达1000多万册，创下中国当代文学的神话，成为国内唯一可以与英国《哈利·波特》作者J.K.罗琳叫板的畅销书作家。与杨红樱通电话，一直没有联系上，后来，我在北京接到杨红樱的电话
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2008年17期
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2000年的一个夏夜，酷暑高温与窗外的蝉鸣声令人抓狂，张宏圣却呆站在屋中，浑然不觉。他的目光久久不能从手上那张成绩单上的“F”移开——又有3门课不合格。这意味着因挂科过多而留级一年的他，不得不从上海交通大学退学。5年后的又一个夏夜，一样的高温，一样聒噪的蝉鸣。通过复读考上复旦大学医学院，并顺利读到大四的张宏圣，这次主动选择退学。 当年25岁的他在宿舍里接到GamesTV创始人之一“妖魔”张哲希的
语文课堂教学成功的关键是选择和把握好切入点。切入点是文本之“眼”,它既可以是文中的重点词、关键句,也可以是文中的一个场面、一个细节;既可以是表达中心的段落,也可以是描写的精彩之笔,有时甚至是一个小小的标点。教师从这一点来切入教学、组织教学,既能引导学生由表及里、由浅入深地“走进去”,实现学生与文本的深层次对话,又能让学生由里及表、由深到浅地“走出来”,使其精神与行为增添人文底蕴。如此一来,“长课”
我的职业是老师，从一年级带到六年级，再接新一届从一年级带到六年级——就这么轮回着，几乎是可以一眼看到头的人生。有时候也在想那句话——世界那么大，我想去看看；但我还真舍不下那方讲台和孩子们。 这番心意跟远在美国的大学好友珊珊聊起，她轻松支招说：“不是职业问题，是你的厌倦病犯了，找些好玩的事做做，也能从多角度看看这个世界。”原来珊珊业余就在做各種好玩的事，她说现在社会上的选择五花八门，总有适合自己兴
随着社会的进步和发展，特别是新课程改革的深入，今天的教师已不再局限于自己生活的局部空间，学校更需要把现代社会的学习与反思精神、尊重思想、合作理念、开放气度融入到教师文化中。在这样认识的基础上，丰台区第五小学逐渐明确了今后工作的方向——留住历史，留住文化，发展文化。也就是继承、发展和完善学校传统优势，向内涵发展，进一步提升办学水平。 丰台五小教师文化建设的总目标，定位于“创造和谐的人际关系，塑造高
《中国教师》：王老师您好，您作为教育家一直倡导要实现全面的教育公平，现在出现的“占坑”现象会不会违背这个原则？ 王晋堂：“占坑”是教育不公平的产物，本来在义务教育阶段，小学和初中生都应该是平等的，享受同样的教育待遇。现在的教育要给你分出两类来，这个孩子聪明，那个孩子不聪明；这个孩子是三好生，那个孩子不是；这个孩子家长有钱，那个孩子家长没钱，这个出发点就是不公平的。 而且你要想“占坑”就要花钱，
那天，我的手机突然响了，是一个学生家长打来的，那个学生名叫谢超人，但他一点儿也不是超人，每次考试都是全班倒数第一。那位家长结结巴巴了好一阵子，我才明白他的意思。原来谢超人的父母都在外地打工，一直由爷爷带他。这一次，他的爷爷突然病倒了，到省城一家医院治疗。谢超人的父母一时也赶不回来，没人照顾他，就想让他到我家暂住一段时间，等他妈妈请好了假，立刻赶回来。 说实在的，我不太喜欢谢超人，但遇到这样的事情
全教会以来，我市认真贯彻落实国家《教育规划纲要》，坚持教育优先发展战略，把教育作为全市重点提升的三大亮点之一，纳入年度科学发展点评重要内容，从加强规范管理入手，全面深化教育改革，大力实施素质教育，努力办好人民满意的教育。在2011年全省科学发展综合考核中，我市人民群众对教育的“满意率”名列第一。我们的主要做法如下： 一、建立督导机制，将规范管理落到实处 一是成立市教育督导巡视团。市财政
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综合实践活动课程是国家九年义务教育三至九年级的必修课,每周三课时。此课程的设立与实施对全面推进素质教育有着重要的意义,但一些地区的综合实践活动课程现已形同虚设。在山东省乳山市,此课程也经历了从高峰走向低谷的波浪式发展过程。这样一门促进学生自主实践和研究性学习的课程为什么没有得到常态化发展?究其原因,在课程实施过程中,尚存在很多不易调和的矛盾制约课程发展。笔者认为,在基础教育改革的背景下,教育工作者