【摘 要】
：
以长期运行处理铁、锰、氨氮复合污染地下水的活性滤料为研究对象,进行扫描电子显微镜、BET和X射线衍射仪表征,分析其表面形貌特征、比表面积、孔容、孔径和晶型,结合活性滤
【机 构】
：
西安建筑科技大学环境与市政工程学院;
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(51278409)
论文部分内容阅读
以长期运行处理铁、锰、氨氮复合污染地下水的活性滤料为研究对象,进行扫描电子显微镜、BET和X射线衍射仪表征,分析其表面形貌特征、比表面积、孔容、孔径和晶型,结合活性滤料对水中氨氮的吸附等温实验和吸附动力学实验,研究活性滤料对氨氮的吸附特性。结果表明,成熟的活性滤料表面负载具有催化活性的滤膜为非晶形态,表面粗糙多孔,比表面积、孔容和孔径显著增大,吸附氨氮能力明显增强。活性滤料对氨氮的吸附等温曲线符合Freundlich方程(R2=0.997 1),为表面不均匀的化学吸附;对氨氮的平衡吸附量随氨氮初始含量的增加而增大。准2级反应动力学方程(R2=0.997 3)能很好地反映活性滤料对氨氮的吸附过程。
其他文献
从经济学角度构建了企业环境污染的理论模型,并运用制度经济学与博弈论原理揭示我国企业环境污染行为企业环保设施市场化运营瓶颈的内在原因,据此给出制度改革的有效建议.
对金属材料表面纳米化作了扼要阐述,着重介绍-种适合于大面积与复杂形状金属构件自身表面纳米化的新技术--超音速微粒轰击技术,并介绍了金属在超音速微粒轰击下晶粒纳米化的
区域创新系统需要区域经济体的有效承接,才能充分发挥其作用,而区域主导产业代表了区域经济的发展方向,其发展也需要区域创新系统的创新支持,两者存在着天然的协同取向。从区
介绍微视频与前置性学习的概念,探讨基于微视频的前置性学习设计,并通过高中生物教学实践案例进行反思,为其他教师应用微视频开展前置性教学提供参考。
考察了时间、pH、温度、吸附剂投加量、无机阴离子等因素对磁黄铁矿去除As(V)过程的影响.同时,对去除过程的动力学和等温线进行分析,并探究了动态去除的效果.结果显示:磁黄铁
研究目的:近年来,我国参加体育锻炼人数显著增长。但是,严重的室外雾霾问题使得越来越多的人民群众选择在室内场所进行健身活动。而羽毛球运动是人民群众最乐于参与的体育运
针对大型结构件焊接的自动化升级需求,设计爬壁机器人系统。该系统由移动平台、焊枪调节机构、激光视觉传感器、控制系统和焊接设备组成;由激光视觉传感器获取焊接路径信息;
以某轻型高机动平台为研究对象,应用空间“RRSS”四连杆机构硬点匹配技术,构建了双横臂螺旋弹簧独立悬架模型,基于欧拉梁单元特性建立了多段梁弹性车架模型,通过悬架K&C试验
学生是学习的主人,是学习的主体,在德育教学工作中,学校应充分尊重并发挥学生主体的作用,积极进行主体参与的教学实践。主体参与德育教学工作,有利于充分激发学生的学习积极
本文对比了玻壳和玻璃绝缘子在生产装备、生产工艺上的差别和相似点,分析了玻壳生产线改造为玻璃绝缘子生产线的技术、经济和市场的可行性,指出压机改造是其中的关键技术,其