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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在高科技新材料层出不穷的时代，学生学习化学的创造性思维更应与时俱进。什么叫创造性思维？创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动。那么，在初中化学教学过程中如何培养学生的创造性思维呢？笔者根据多年的初中化学教学经验，结合新课程的特点，谈谈自己几点粗浅的看法。
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