小学语文课堂教学中的读与写

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wugenkuaizi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读与写作教学是语文教学的基础性内容.学生有效地进行自主阅读,能够为积累奠定基础,而写作则是学生抒发自己情感的重要途径.因此,在语文教学的过程中将阅读与写作相结合是十分必要的.
其他文献
本文通过对课本教学与学生主体阅读现状进行思考,从而指出现下的功利化教学导致了学生的快餐式课本,再由于快餐式课本的出现导致主题阅读的丢失,从而来对学生进行主体性思考
本文通过对荣华二采区10
微课是一种新型的教学模式,这种教学模式实现传统课堂与信息技术课堂的有效融合,能够发挥信息技术的作用,提升小学语文教学的效果,也为教师的教学提供更多的选择,减轻教师的
上市公司披露的会计信息,反映着公司的盈利能力和财务状况,是投资者评价公司的经营状况和发展潜力、决定资金投向的主要依据.该文拟以我国上市公司为背景,在研究和借鉴西方发
该论文是结合作者的实际工作经验而做的设计性文章.作者在对连锁经营研究的基础上,结合广告喷绘行业的特点,分析了喷绘行业的市场环境,通过对自身技术产品的不断完善,加之自
回顾我参加革命40多年的历程,党组织在我入党前对我的一次谈话,给我打下了深刻的烙印,使我永身难忘!我出生在吉林省榆树县的一个劳苦农民家庭。1945年底家乡解放后,我积极参
摘 要:备课是每位老师都必须做的工作。通过备课,做到有目标、有计划、有方法,在组织教学时能够有条有理。作为一名教师,应当重视备课,了解并掌握备课的基本要领,为学生的发展提供帮助。  关键词:备课;学生发展;预设;生成;生活实际  要想上好一节课,必须先备好课程。备课是授课的前奏,这是教师努力争取最佳课堂效果的先决条件,也是教师教学行为和学生学习行为的发源地,更是提高教师自身素质的有效途径。所以,备
在高年级小学语文教学中,教学重点日益从听、说能力的培养转向读、写能力的培养,因此,如何提升小学生的写作能力成为每一名高年级小学语文教师不得不认真思考的一件事情.经过
小学中年段是习作的起步阶段,培养学生的写作兴趣,拓宽学生的写作思路,让孩子易于动笔,乐于表达尤为重要.如果教师在阅读教学中以文章为载体,从文章内容出发,设计与之相关“
随着新课程改革的推进,教育教学越来越强调学生的全面发展,其中学生创新精神和实践能力的培养是培养学生核心素养的关键一部分,对学生的发展有重要的意义.强调创新精神与实践